地處渝陜鄂結(jié)合部的重慶市巫溪縣，被稱為“三峽生態(tài)明珠”，巫巴文化故鄉(xiāng)，是中國雄雞版圖的“自然國心”。而正是在這樣一片充滿歷史文化氣息的土地上，卻是國家級貧困縣的重慶市巫溪縣，正用知識孕育著一代又一代青少年。
百年大計(jì)，教育為本。近年來，巫溪縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，全面落實(shí)教育惠民政策，大力加強(qiáng)辦學(xué)條件和師資隊(duì)伍建設(shè)，有力推進(jìn)了城鄉(xiāng)及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；廣大教師和教育工作者始終牢記使命、恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)育人，極大促進(jìn)了全縣教育教學(xué)水平的不斷提高，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，教育活力明顯增強(qiáng)。
由于巫溪特殊的地理位置，導(dǎo)致各個(gè)學(xué)校都擁有這大量的留守兒童，為了解決這一問題，大力發(fā)展寄宿制學(xué)校的建設(shè)也是各個(gè)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，正是在這樣環(huán)境和背景下，巫溪縣各個(gè)中小學(xué)都開展著各自獨(dú)有的特色教學(xué)，力求讓辦學(xué)真正達(dá)到素質(zhì)教育所要求的水平。而為了讓寄宿制學(xué)校學(xué)生們的生活不再枯燥乏味，在巫溪縣教委的大力領(lǐng)導(dǎo)和支持下，巫溪縣各個(gè)學(xué)校都開展著具有自己特色的教育理念。
在下堡小學(xué)，成立了以校長為組長，其他校務(wù)會為成員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校建設(shè)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，學(xué)校利用現(xiàn)有房屋建成了舞蹈室、國畫室、刺繡室、科技活動(dòng)制作室作為少年宮專用教室。
下堡小學(xué)的少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，設(shè)置了國畫、刺繡、寧河石貼、QQ農(nóng)場20個(gè)活動(dòng)小組，讓在校學(xué)生全員參與，每周開展活動(dòng)；豐富多彩的文體活動(dòng)，以樂促智；開展技能活動(dòng)，以技促能；開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德，讓學(xué)生們在豐富多彩的問題活動(dòng)中也能學(xué)到豐富的知識。
特別值得一提的是下堡小學(xué)國畫興趣小組，下堡小學(xué)的學(xué)生多次獲得重慶市級以上國畫大獎(jiǎng)，2015年7月，下堡小學(xué)被命名為國畫藝術(shù)特色學(xué)校。乘著鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的東風(fēng)，下堡小學(xué)正迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
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